高三二練政治試卷講評教學設計（全文完整）

下面是小編為大家整理的高三二練政治試卷講評教學設計（全文完整）,供大家參考。

　政治二練試卷講評教學設計 一、

　課型 試卷講評課 二、內容分析

　1.試卷分析 試卷整體難度較大，貼合高考實際，注重基礎知識的挖掘和把握，對高考復習提供明晰的指導。試卷的知識范圍涵蓋政治學科全部知識，為全市第二次大練習，所以按照高考的模式出題，經濟生活 4 道選擇題，政治生活 3 道選擇題，文化生活 2 道，生活與哲學 3 道。

　2.學情分析 二練重要性不言而喻，從學生心理情況看，考完試最關心自己的成績，當對成績有了大概預估值后，不同的學生會有不同的心理變化。程度好的，可能期待試卷講評掃清知識盲點，明晰今后學習方向和重點；程度中等，可能會陷入自我埋怨和方向感缺失，這時候最需要適時指導；程度不好的，可能出現挫敗感，這時候最需要建立信心。不管哪一種類型，都要求講評課必須及時且具有針對性。

　三、學習目標 基礎性目標：

　我能通過考后自我診斷，明晰得失，鞏固已掌握的知識，發現知識盲點，反思學習習慣，主動梳理問題。

　拓展性目標：

　1.我能通過講解高頻錯題，復盤解題思路，暴露思維誤區，避免重蹈覆轍。

　2.我能通過二次分析構建體系，總結主觀題解題方法，反思思維習慣和答題習慣的問題，明確學習方向。

　挑戰性目標：

　我能通過聯系生活案例，嘗試自主命題，從答題人成長為出題人。

　四、課堂流程 流程 時間 教師活動 學生活動

　 課前提問 5 分鐘 常規活動，提問背書 準備好默寫習題，展示背書 考后 主動診斷

　3 分鐘 總體分析試卷，點評成績。反思教學，找出問題，向學生闡明解決路徑。

　比照試卷知識范圍，回看自我診斷表，梳理得失，分析失分原因，提出問題。

　選擇題 精講

　8 分鐘 講解考試錯率高的共性試題。從錯題重做；變式訓練，選擇同類型或者同材料高考題目進行鞏固提升；重溫課本,溫故知新。

　準備解答問題和展示書本相關知識

　選擇題 小結

　 3 分鐘 問題：

　1.基礎不牢，地動山搖 2.思維局限，單一僵化 措施：

　1.眼睛向下，扎實基礎 2.功在平時，注重思維 3.潛心鉆研，高考習題 對照答案，查漏補缺，跟隨教師思路，回答相應問題，歸納答題方法，明確提升方向。

　大題精講 2 分鐘 引導學生分析大題， 展現集中問題

　審設問、審材料、組織答案

　大題小結

　3 分鐘 先審設問再看材料，明晰方向偏不了 材料分層詞句提取，總結歸納字能少 分點作答合乎邏輯，條理清晰分來到 書寫規范卷面整潔，閱卷教師心情好

　學生跟隨教師的思路。跟隨教師的點拔，逐條對照，強化大題做題方法。

　附件：

　考后自我診斷表

　你對本次政治考試的感受如何？ 并附原因 A.滿意

　 B.一般

　 C.不太滿意

　 D.不滿意

　給你印象最深的題目是哪道？

　 失分剖析

　 失分原因

　題號

　失分值

　粗心失分

　模糊失分

　完全不會

　合計失分

　 自我 診斷

　你覺得哪塊知識點掌握得相對薄弱？是什么原因？

　 你最希望大家一起再探究哪道題？

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